Staffing of knowledge management in innovation economy
The problem of staffing the innovation economy is one of the key when planning the modernization of the country. Knowledge Management as an innovative development tools can be used in the educational process. A educational technology, which provides new opportunities for cooperation, "the teacher - trainee" in real time. This approach allows to organize mass educational activities (an example of discipline "Economy of design and construction in the nuclear industry"), which resulted in the selection of the most talented students can be produced. Working with talents and their further training is conducted on an individual plan. Using advanced information technologies in educational process allows the selection of talent and training of their knowledge management technologies make enough mass
Keywords: knowledge management, search engine, idea generator, strategic management, materials for the nuclear industry
References
1. I. Nonaka, T. Nishguchi. Knowledge Emergence: Social, Technical, and Evolutionary Dimensions of Knowledge Creation. New York: Oxford University, 2001.
2. G. Nierenberg. The Art of Creative Thinking. New York: Simon&Schuster,Inc., 1986.
3. А. Г. Аганбегян. Шесть шагов, необходимых для возобновления экономического роста//«Деньги и кредит», № 2, 2015. С. 7-13.
4. Н. А. Ильина, А. В. Путилов. Анализ становления, текущее состояние и перспективы развития основных участников мирового инновационного атомного рынка//«Инновации», № 9, 2012. С. 10-15.
5. А. В. Путилов. Введение в технологический маркетинг при использовании атомной энергии. М.: Руда и металлы, 2005.
6. А. В. Путилов, Ю. В. Черняховская. «Коммерциализация технологий и промышленные инновации» М.: Издательство НИЯУ МИФИ, 2014. – 388 с.
7. А. Г. Воробьев, А. В. Путилов, М. В. Бугаенко. Инновации в экономике современного предприятия (на примере атомной промышленности). М.: Издательский дом «Руда и металлы», 2015. – 67 с.
8. А. Д. Артамонов. Управление экономикой региона: теория, методология и опыт реализации: учебное пособие по курсу «Региональная экономика». М.: НИЯУ МИФИ, 2015. – 380 с.
9. Н. А. Ильина, А. В. Путилов. Инновационная экономика, инновационное бизнес-образование и инновационные компетенции//«Инновации», № 1, 2016. С. 31-37
10. Н. А. Ильина, А. В. Путилов, И. А. Баранова. Аналитические подходы к выбору инструментария для формирования системы управления знаниями//«Инновации», № 4, 2016. С. 14-20.
