В статье приводятся мнения зарубежных экспертов о проблемах инновационной деятельности, с которыми они столкнулись в процессе работы в России, а также предлагается решение, каким образом предпринимательские университеты могут способствовать воспитанию нового поколения предпринимателей в сфере высоких технологий на примере образовательных программ двух российских вузов, Университета ИТМО (Санкт-Петербург) и ТУСУР (Томск).
Ключевые слова: предпринимательство, стартапы, венчурные инвестиции, специалист по инноватике, ИТМО, ТУСУР