О профессионально-общественной аккредитации программ ДПО в рамках системного подхода к развитию кадрового потенциала ОПК
В статье, в рамках развиваемого авторами системного подхода к оценке качества программ дополнительного профессионального образования (ДПО), предлагаются критерии для независимой профессионально-общественной аккредитации программ. Сама аккредитация рассматривается как внешний аудит эффективности, позволяющий улучшить качество программ и самой системы ДПО.
Ключевые слова: программа дополнительного профессионального образования, квалификационный уровень, независимая профессионально-общественная аккредитация программ, критерии оценки
