Инновационные подходы подготовки аграрных специалистов в системе непрерывного образования для регионального АПК (на примере Белгородской области)
В статье предложено формирование интегрированного образовательного пространства на основе системы непрерывного аграрного образования и выявлены инновационные подходы подготовки аграрных специалистов в высшей школе. Определены перспективы инновационного развития системы аграрного образования с учетом научно-образовательного потенциала аграрного вуза.
Ключевые слова: инновации, аграрное образование, агропромышленный комплекс, кадровый потенциал, непрерывное образование
